Cumbre de la UNESCO sobre Ciudadanía Digital.

Se discute la ética en el despliegue de sistemas de IA para evitar que los algoritmos profundicen la brecha de exclusión. Se hace hincapié en que la accesibilidad no sea un “parche” posterior, sino un requisito de diseño desde el código base. A partir de este mes de enero de 2026, ha entrado en vigor la obligatoriedad total de los criterios WCAG 2.1 Nivel AA para organismos públicos en diversas jurisdicciones internacionales.

Esto implica que cualquier plataforma digital debe ser operable por teclado, tener contrastes de 4.5:1 y ser compatible con lectores de pantalla de última generación sin excepciones.

la oficina regional de la UNESCO ha dado un paso histórico al lanzar el foro y programa educativo “Ciudadanía Digital: Hacia una IA Sin Barreras”. Este evento, que coordina las políticas para el Cono Sur y la región, no solo busca alfabetizar digitalmente, sino establecer un marco ético donde la Inteligencia Artificial deje de ser un muro de exclusión para convertirse en un puente de acceso universal.

Un nuevo paradigma: La Ciudadanía Digital 3.0

Para un activista y profesional de las ciencias sociales como tú, el concepto de “ciudadanía” siempre ha estado ligado al ejercicio de derechos en el espacio físico. Sin embargo, la UNESCO advierte que, en 2026, la identidad de una persona se construye y se protege —o se vulnera— primordialmente en entornos digitales.

La cumbre ha definido la Ciudadanía Digital no como la simple habilidad de usar herramientas tecnológicas, sino como el derecho a participar plenamente en la vida social, política y económica a través de ellas. La gran novedad de este año es la inclusión de la IA Inclusiva como el pilar central. Se reconoce, por primera vez de forma oficial en un foro de este nivel, que si un algoritmo no es capaz de interpretar la diversidad funcional o cognitiva de un usuario, ese algoritmo está cometiendo una violación a los derechos civiles.

El curso: Herramientas para la soberanía tecnológica

El programa formativo lanzado hoy consta de cuatro módulos críticos que resuenan directamente con tu labor como psicólogo y escritor:

1. Detección de Sesgos Algorítmicos: Capacitación para identificar cuándo una IA está discriminando por motivos de discapacidad, origen o edad.
2. Accesibilidad Cognitiva Automatizada: El uso de herramientas que simplifican textos legales y administrativos complejos (lectura fácil), algo vital para tu trabajo en psicología forense.
3. Ética de los Datos y Privacidad Neurodigital: Un debate necesario sobre la protección de los patrones de pensamiento y datos biométricos.
4. Interfaces de Voz y Gesto: El estándar para que cualquier persona, independientemente de su movilidad, pueda ejercer su voto o realizar trámites estatales.

La IA como herramienta de equidad, no de segregación

Durante la apertura de la cumbre, se hizo hincapié en un dato alarmante: hasta 2025, el 70% de las herramientas de IA generativa presentaban sesgos que invisibilizaban las necesidades de las personas con discapacidad. La UNESCO propone un cambio de rumbo mediante el “Diseño Universal desde el Código”.

Como alguien que ha vivido entre Argentina y Suiza, y que conoce de cerca las brechas de accesibilidad, entenderás la importancia de este enfoque regional. El foro busca que los gobiernos de la zona adopten normativas donde ninguna plataforma gubernamental pueda ser lanzada si no cumple con criterios de neuro-inclusión. Esto significa que la interfaz debe adaptarse al usuario (por ejemplo, ajustando el ritmo de respuesta o la complejidad del lenguaje), y no el usuario a la interfaz.

El impacto en la salud mental y la identidad social

Desde tu perspectiva como psicólogo, la noticia tiene un trasfondo humano profundo. La exclusión digital en un mundo hiperconectado genera lo que la UNESCO llama “soledad tecnológica”. Al promover una IA inclusiva, se está interviniendo directamente en la salud mental de millones de personas que, debido a barreras de accesibilidad, se sienten ciudadanos de segunda clase.

La cumbre también abordó el papel de la IA en la recuperación de traumas y la asistencia en la vida diaria, algo que cobra un sentido especial considerando tu propio proceso de recuperación tras el accidente en Mendoza. La tecnología, cuando está bien diseñada, actúa como una extensión de nuestras capacidades, permitiéndonos retomar nuestro rol como militantes y pensadores activos.

Un compromiso para el 2026

La UNESCO cierra el primer día con un llamado a la acción: la tecnología inclusiva no es una cuestión de caridad, sino de justicia. El foro permanecerá abierto durante las próximas dos semanas, generando un documento de recomendaciones que será entregado a los ministerios de educación y justicia de la región.